2013-07-17

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如果效果平平，與其進行軍訓(xùn)，倒不如多來幾次消防演練、地震逃生訓(xùn)練之類的實用技能。

作者：錢克錦大學(xué)生活，從炎炎烈日下的軍訓(xùn)開始，對很多大學(xué)生和曾經(jīng)的大學(xué)生來說，已經(jīng)是慣例。至于這樣到底好不好，還是有些爭議。

這個爭議不復(fù)雜，因為雙方觀點非常明確。支持軍訓(xùn)一方的意思，自然是在大學(xué)或者某些中學(xué)的開始階段，通過軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)愛國情操、集體意識和吃苦耐勞精神；而反對的一方也很干脆，就是這樣短期暴訓(xùn)，很多人吃不消，效果并不好，還容易出事，不如取消。

如果讓我選擇一方，我可能傾向于后者。不錯，把剛剛進校門、還沒有“變油”的青年學(xué)子集中在一起，有軍警人員嚴格要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，聽起來真的能磨礪意志，培養(yǎng)愛國情操、集體意識和合作精神。但請不要忘了，如果你覺得青年學(xué)子們不夠愛國，不能吃苦耐勞，身體素質(zhì)下降，那應(yīng)該知道，冰凍三尺非一日之寒。如果存在這些問題，甚至問題十分嚴重，那可是多年的積習(xí)。這些問題，不僅和我們的教育制度有關(guān)，和我們的家庭教育觀念也有干系，也和“一孩政策”有點關(guān)聯(lián)——誰都是寶貝，傷不起啊！從幼兒園入學(xué)到大學(xué)軍訓(xùn)，父母都如影隨形地跟著，道理是一樣的。

而這些教育體制問題，這些沉積了幾十年的習(xí)慣問題，通過一個月兩個月的訓(xùn)練，能解決多少呢？

我相信會有人的確因為軍訓(xùn)得到徹底改變，改變了世界觀、人生觀。但是，從個人經(jīng)驗和間接了解，如果不是長期的軍事化訓(xùn)練，大部分的短訓(xùn)，在這些方面真的是如過眼云煙。軍訓(xùn)留給那些曾經(jīng)流過汗吃過苦甚至因此生病的年輕學(xué)子的回憶，更多是和嚴肅、單調(diào)的排隊踢正步喊口號聯(lián)系在一起。

而且話說回來，如果真要培養(yǎng)愛國主義，大學(xué)生活中機會多得很；如果想培養(yǎng)紀律和團隊精神，多搞體育運動和社團活動；想提高身體素質(zhì)？長期體育鍛煉總比幾個星期的集訓(xùn)好；想培養(yǎng)吃苦耐勞精神？認真學(xué)習(xí)本來就要吃苦耐勞，而且要想身體勞累，校園里完全有條件，未必非要用整齊劃一的軍訓(xùn)來實現(xiàn)。

所以，借用一名網(wǎng)友的話說，如果效果平平，與其進行軍訓(xùn)，倒不如多來幾次消防演練、地震逃生訓(xùn)練之類的實用技能。說得有點道理。

當(dāng)然，這么說并非完全否定軍訓(xùn)。我個人對大學(xué)時期的軍訓(xùn)，也有正面回憶——那畢竟是一輩子唯一一次拿著真槍真打靶嘛。而且如上所說，總會有人喜歡軍訓(xùn)這種方式，所以一種可供考慮的思路就是把軍訓(xùn)辦成選修課，這樣還可以更長期、效果更好。

不過，如果把學(xué)生軍訓(xùn)上升到“青年學(xué)子履行兵役義務(wù)的一種形式”的高度來看，那么似乎也不存在應(yīng)否取消的討論余地了。