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標(biāo)題:   中小學(xué)教師職務(wù)任職資格條件          
2004-03-29 北京市人事局 北京市教育委員會(huì) 京人發(fā)[2004]37號(hào)    北京
批準(zhǔn)文件: 各區(qū)縣人事局、教育委員會(huì):   為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作,現(xiàn)將《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格條件》(以下簡稱《資格條件》)印發(fā)你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。   自2004年起,中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)由用人單位按崗位需要,符合《資格條件》,經(jīng)考核合格,直接聘任相應(yīng)教師職務(wù),同時(shí),與受聘人員簽訂聘任協(xié)議。中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師(含“小評(píng)中高”)、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)不再辦理資格認(rèn)定,相應(yīng)教師職務(wù)均應(yīng)通過評(píng)審取得。   北京地區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)教師申請(qǐng)參加教師職務(wù)評(píng)審,按《資格條件》執(zhí)行。   本通知自下發(fā)之日起執(zhí)行。   二○○四年三月二十九日
內(nèi)容: 一、評(píng)審范圍和對(duì)象:
  在市、區(qū)(縣)教育行政部門所屬的普通中小學(xué)(含幼兒園)、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、校外教育機(jī)構(gòu)中從事中小學(xué)(幼兒)教育教學(xué)工作的人員。
  二、申報(bào)中小學(xué)教師職務(wù)任職資格基本條件:
  (一)遵守憲法、法律,貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度;
  (二)具有良好思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,為人師表;
  (三)持有相應(yīng)的教師資格證書;
  (四)系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時(shí)的本級(jí)教育教學(xué)任務(wù)。
  三、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格條件
  (一)中學(xué)教師職務(wù)學(xué)歷及資歷要求
  1、中學(xué)二級(jí)教師:
  (1)本科畢業(yè),見習(xí)1年期滿;
  (2)專科畢業(yè),見習(xí)期滿后從事教學(xué)工作滿2年。
  2、中學(xué)一級(jí)教師:
  (1)碩士研究生畢業(yè)后次年;
  (2)本科或?qū)?飘厴I(yè)后,取得中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格滿4年。
  中學(xué)一級(jí)教師(教育教學(xué)管理人員申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師):具備專科畢業(yè)及以上學(xué)歷,取得中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格滿4年,曾從事教學(xué)工作滿3年,并從事教育教學(xué)管理工作滿2年。
  3、中學(xué)高級(jí)教師:
  (1)博士研究生畢業(yè)后次年;
  (2)本科或碩士研究生畢業(yè)后,取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格滿5年;
  (3)1961年1月1日前出生,具有專科畢業(yè)學(xué)歷,取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格滿8年。
  中學(xué)高級(jí)教師(小學(xué)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師,以下簡稱“小評(píng)中高”):
  (1)博士研究生畢業(yè)后次年;
  (2)本科或碩士研究生畢業(yè)后,取得小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格滿5年;
  (3)具備專科畢業(yè)及以上學(xué)歷,從事小學(xué)教學(xué)工作滿20年,取得小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格滿5年。
  中學(xué)高級(jí)教師(教育教學(xué)管理人員申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師):
  (1)具備本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,擔(dān)任中學(xué)副主任及以上職務(wù),取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格滿5年,曾從事教學(xué)工作滿5年,并專職從事教育教學(xué)管理工作滿5年;
  (2)具備專科畢業(yè)及以上學(xué)歷,取得小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格滿5年,從事教學(xué)工作滿5年,累計(jì)從事教育教學(xué)管理工作滿10年,并現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)副校長及以上職務(wù)。
  (二)小學(xué)教師職務(wù)學(xué)歷及資歷條件
  1、小學(xué)二級(jí)教師:
  (1)中等師范學(xué)校畢業(yè)后,見習(xí)期滿1年。
  2、小學(xué)一級(jí)教師:
  (1)專科畢業(yè)見習(xí)期滿1年;
  (2)中等師范學(xué)校畢業(yè)后,取得小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格滿3年。
  3、小學(xué)高級(jí)教師:
  (1)碩士研究生畢業(yè);
  (2)本科畢業(yè)后,見習(xí)期滿1年;
  (3)具備專科畢業(yè)學(xué)歷,取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格滿5年。
  小學(xué)高級(jí)教師(教育教學(xué)管理人員申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師):具備專科畢業(yè)及以上學(xué)歷,取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格滿5年,曾專職從事教育教學(xué)管理工作滿3年,并專職從事教學(xué)工作滿2年。
  (三)外語水平要求
  1、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師(不含“小評(píng)中高”):1955年1月1日以后出生的申報(bào)人員,需持有全國職稱外語等級(jí)考試C級(jí)合格證書;
  2、對(duì)于參加當(dāng)年外語考試成績不合格,但在中學(xué)長期從事教育教學(xué)工作,取得中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格以來,符合下列條件之一者,經(jīng)學(xué)校推薦、區(qū)縣教委和區(qū)縣人事局核準(zhǔn),可參加本年度中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格的評(píng)審。
  (1)獲得區(qū)縣級(jí)(含)以上政府及教育系統(tǒng)先進(jìn)稱號(hào);
  (2)獲得區(qū)縣級(jí)(含)以上優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng);
  (3)國家統(tǒng)編教材的主要編寫者;
  (4)參加全國、市學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲全國性獎(jiǎng)勵(lì)或市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì);
  (5)參加全國、市學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中獲得全國性獎(jiǎng)勵(lì)或市級(jí)論文二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
  (四)計(jì)算機(jī)水平要求:
  1960年1月1日及以后出生的教師,申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師須持有全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力或北京市計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平四個(gè)模塊考試合格證;申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師須持有應(yīng)用能力(水平)三個(gè)模塊考試合格證。
  四、班主任年限要求:
  申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師:取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格后,擔(dān)任班主任工作滿2年。
  申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師:取得中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格后,擔(dān)任班主任工作滿2年。
  申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師(小評(píng)中高):取得中學(xué)一級(jí)(小學(xué)高級(jí))教師職務(wù)任職資格后,擔(dān)任班主任工作滿2年。
  擔(dān)任年級(jí)組長、副組長,團(tuán)、隊(duì)干部,專職從事學(xué)生思想、政治工作教導(dǎo)員,課外活動(dòng)指導(dǎo)教師,在晉升教師職務(wù)時(shí)可視同班主任崗位,按班主任年限計(jì)算。沒有班主任崗位設(shè)置的工作單位的教師,評(píng)聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),可不要求班主任工作年限。
  五、破格條件:
  對(duì)于不符合上述規(guī)定學(xué)歷、任職年限要求,符合下列條件之一者可破格申報(bào):
  1、獲得下列獎(jiǎng)項(xiàng)之一:全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、北京市勞動(dòng)模范、北京市先進(jìn)工作者、北京市優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教育工作者;
  2、獲北京市優(yōu)秀教育教學(xué)成果特、一、二等獎(jiǎng);
  3、國家統(tǒng)編教材的主要編寫者。
附件:


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